När terminen började för deltagarna på Birkagården kände de att det uppstod en orättvisa.

Alla klasser har varsitt hemklassrum där de har majoriteten av sina lektioner i. Två av dessa är Utö och Ateljen, där deltagarna i dessa rum blir rastlösa. 

- Klassrummet är väldigt litet, varmt och trångt jämfört med de andra klassrummen. Det är dåligt för min studieförmåga, säger Sixten Öquist i 2B om klassrummet Utö. 

Sixten och många i hans klass tycker att det hade varit rättvist om det fanns rotation med klassrummen.

- Jag behöver inte ha alla klassrum men det hade varit skönt att ha i alla fall ett eller två till så jag kommer ifrån Utö.

Även deltagaren Alexander Meier i klass 3B har starka åsikter om klassrummet Ateljen.

- Ateljen är ett stökigt klassrum som är inrett på ett konstigt sätt. Det är instängt och litet. Jag sitter i ett klassrum där människor egentligen ska måla. Det är ett klassrum som inte är till för att studera i. 

I en intervju med Birkabladet förklarar Andrea Blendulf, biträdande rektor på skolan varför situationen ser ut som den gör.

- Vissa klasser får helt enkelt inte plats i alla klassrum. Hemklassrum fungerar även som en hemvist och skapar tydliga ramar för många och en trygghet vilket också är en förklaring till varför det inte är så mycket rotation mellan klasserna.

Andrea tycker det är tråkigt att höra att deltagarnas studiemotivation påverkas i Utö och Ateljen men det finns inte så mycket som kan göras åt saken just nu. Att möblera om klassrummen kom upp som den närmsta lösningen.

Publicerad: 31/01/25